Organisation

Leitung

Schulträger ist der Schulverein „Freie Waldorfschule Sorums e.V.“ Alle Eltern sind durch den Schulvertrag Mitglied in diesem Verein, der auf einer jährlichen Mitgliederversammlung einen Vorstand wählt, der sich aus Eltern und dem Kollegium zusammensetzt. Das Tagesgeschäft erledigt die hauptamtliche Geschäftsführung. Entscheidungen, die die Schule als juristische Person betreffen, werden hier in die Wege geleitet.

Über das tägliche Leben an der Schule beraten zwei Konferenzen: die Pädagogische und die Schulführungskonferenz. Der Vorstand und die Schulführungskonferenz sind das Leitungsgremium der Schule.

Eltern und Lehrer engagieren sich in zahlreichen Arbeitskreisen und Gremien wie beispielsweise dem Basar, dem Grünen Kreis, dem Vertrauenskreis usw.

  • Basarkreis – die verschiedenen Klassenaufgaben beim Basar werden eigenverantwortlich von den einzelnen Klassen organisiert. Die jeweiligen Aufgaben werden rechtzeitig vor dem Basar in die Klassen gegeben. Zusätzlich lädt der Basarkreis zu einem Informationstermin über die Schulzeitung ein.
  • Medienkreis –  ist aus Elternarbeit zum Thema „Kinder und Digitale Medien“ hervorgegangen. Smartphones & Co. sind in den letzten Jahren ein fester Bestandteil unserer Alltagswelt geworden. Damit wir unsere Kinder auf die digitale Gesellschaft vorbereiten können, ist es sinnvoll, frühzeitig mit der Medienarbeit zu beginnen und diese kontinuierlich fortzusetzen. Daher fördern wir die aktive Auseinandersetzung mit dem Thema „Herausforderung: Digitale Medien“ und unterstützen im Sinne der Waldorfpädagogik den Prozess einer Medien-Nutzungs-Regelung für unsere Schulgemeinschaft. Wir sind Ansprechpartner*innen für Eltern und Lehrer*innen und unterstützen die Vorbereitung und Durchführung von Medienarbeit in Unter-, Mittel- und Oberstufe.
  • Festkreis – organisiert und koordiniert alle Termine und kulturellen Veranstaltungen der Schule. Er macht der Konferenz Vorschläge zu möglichen Veranstaltungen (Feste im Jahreskreis, Konzerte) und legt Zuständigkeiten fest.
  • Grüner Kreis –  befasst sich mit der Gestaltung des gesamten Schulgeländes. Einzelne Maßnahmen werden unter Berücksichtigung der Gesamtkonzeption planerisch vorbereitet. Hierzu gehören die Ausführungsplanung und die Organisation der Arbeitseinsätze. Weitere Interessent*innen sind herzlich willkommen.
  • Hauskreis – plant und organisiert Baumaßnahmen an den bestehenden Gebäuden, betreut Sanierungs- und Instandhaltungsarbeiten. Treffen nach Absprache.

Im Zeitalter der Individualisierung will sich der Einzelne selbst die Richtung geben, in der Gemeinschaft sucht er Teilhabe und Mitgestaltung. Heute müssen Prozesse geleitet und Geschäfte geführt werden, nicht jedoch Untergebene. Das heißt, Führung orientiert sich an der Aufgabe eines Unter­nehmens oder einer Einrichtung. Jeder Einzelne wird dafür mitverantwortlich. Selbstverwaltung ist nichts Diffuses, wo alle irgendwie mittun. Sie verlangt vielmehr klare Verabredungen über Befugnisse und Verantwortlichkeiten, damit jeder seinen ­indivi­duellen Beitrag zum Ganzen leisten kann. (Christoph Strawe in der erziehungskunst 01/2010)

Die Verwaltung an einer Freien Waldorfschule ist dabei nicht die Verwaltung der Selbstverwaltung, sondern eine Dienstleistung im Sinne der Schulgemeinschaft.

Verwaltung

Zusammenarbeit

Freiheit und Selbstverantwortung des Menschen sollen durch die Waldorfpädagogik gefördert werden. Deshalb sind die kollegiale Selbstverwaltung durch das Lehrerkollegium und die gemeinsame Verantwortung von Eltern, Schüler*innen und Lehrer*innen Grundmerkmale jeder Waldorfschule. In der Schulgemeinschaft begegnen sich Lehrer, Schüler und Eltern auf Augenhöhe. Sie gestalten gemeinsam die Schule duch den Elternrat, den Schülerrat sowie die pädagogische Konferenz.

Die Elternmitarbeit beginnt im Rahmen der Klassen ihrer jeweiligen Kinder, denn die gute Zusammenarbeit zwischen den Eltern und Lehrer*innen der Kinder ist eine wichtige Säule für die gedeihliche Entwicklung der Schüler*innen.

Eltern und Lehrer engagieren sich weiterhin in zahlreichen Arbeitskreisen und Gremien wie beispielsweise dem Basar-Kreis, dem Grünen Kreis, dem Personalkreis usw.

 

Elternrat

Wir, das „Bindeglied“ Elternrat… 

Das „Team“ Elternrat setzt sich aus den Elternvertretern und Elternvertreterinnen der einzelnen Klassen sowie Vertretungen des Kollegiums und ggf. des Vorstands zusammen. Die Elternvertretungen werden in den jeweiligen Klassen jährlich von den Eltern gewählt, pro Klasse gibt es mindestens eine Vertretung. 

Unsere Aufgaben als Elternvertretungen sind (u. a.):  

  • Verbindung und Vermittlung zwischen Eltern, Lehrern und Schulverwaltung  
  • Informationen bei organisatorischen Themen, Fragen, Unklarheiten und kleineren Konflikten 
  • Vermittlung von Kontakten zu Schulgremien wie etwas Vertrauenskreis, etc.  
  • Aufnehmen und Weiterleiten von Wünschen und Bedarfen der Eltern 
  • Mitarbeit im Elternrat 
 

Der Elternrat trifft sich regelmäßig am ersten Mittwoch eines Monats um 20.00 Uhr. Hier werden mit Hilfe einer selbst gewählten Struktur aktuelle Themen ausgetauscht und bearbeitet, sowohl klassenspezifisch als auch die gesamte Schule betreffend. Grundsätzliche Ziele sind die gemeinsame Auseinandersetzung mit relevanten Themen aus Elternsicht und der Kontakt zu und Austausch mit allen Bereichen und Gremien der Schule. Die Inhalten werden protokolliert und vertraulich behandelt.

Ganz bewusst haben wir uns gegen eine feste Leitung dieses Gremiums entschieden und agieren gemeinsam mit einem „Moderationsteam“. Alle Anliegen erreichen uns über die jeweilige Klassenvertretung, alternativ über unsere Email-Adresse der Schule: 

elternrat@schule.fws-sorsum.de 

Schülerparlament

Unser Schülerparlament ist eine wichtige Institution unserer Schule, die Schülern ab der 9. Klasse die Möglichkeit bietet, sich aktiv in das Schulleben einzubringen und mitzugestalten.

Wer nimmt teil?

Neben der Schülervertretung der Mittelstufe, die von den Klassensprechern gebildet wird, können sich ab Klasse 9 alle interessierten Schüler im Schülerparlament engagieren. Dies bietet eine Plattform für alle, die sich für ihre Mitschüler und die Schule einsetzen möchten.

Was macht das Schülerparlament?

Das Schülerparlament trifft sich regelmäßig, um Anliegen der Schüler zu diskutieren und Projekte zu planen. Die Schülervertreter sind auch überregional aktiv und nehmen an Treffen und Konferenzen teil, um sich auszutauschen und neue Ideen mitzubringen.

Warum ist es wichtig?

Das Schülerparlament stärkt die Mitsprache und Mitgestaltung der Schüler an unserer Schule. Es fördert Verantwortungsbewusstsein und Gemeinschaftssinn, indem Schüler aktiv an Entscheidungsprozessen teilnehmen und ihre Schule positiv beeinflussen können.

Unser Ziel ist es, eine lebendige und partizipative Schulgemeinschaft zu schaffen. Dein Engagement zählt – mach mit und gestalte die Zukunft unserer Schule mit!

Päd. Konferenz

Willkommen! Unsere pädagogische Konferenz ist ein zentraler Bestandteil unserer Schule und findet alle zwei Wochen statt. Hier kommen alle Lehrkräfte zusammen, um wichtige pädagogische Entscheidungen zu treffen.

Wer nimmt teil?

Neben unseren Lehrkräften laden wir regelmäßig Gäste ein, um verschiedene Perspektiven einzubringen:

  • Elternrat: Vertritt die Interessen der Eltern.
  • Schülerrat: Bringt die Sicht der Schüler ein.
  • Verwaltung: Unterstützt mit organisatorischem Wissen.

Warum ist sie wichtig?

Die Konferenz fördert den Austausch und die Zusammenarbeit innerhalb der Schulgemeinschaft. Hier werden entscheidende Themen besprochen, um die Qualität unseres Unterrichts und das schulische Umfeld stetig zu verbessern.

Unser Ziel ist es, eine positive und zukunftsorientierte Lernumgebung zu schaffen. Ihre Unterstützung und Ihr Feedback sind uns dabei sehr wichtig.

Haben Sie Fragen oder Anregungen? Kontaktieren Sie uns gerne! Gemeinsam gestalten wir die Zukunft unserer Schule.